在学术研究中，常有“提出问题比解决问题更重要”的观点，此话的意义似乎在于这样来评价。某在提出问题之前，这问题的解答俨然已经包含在问题之中。正如穆勒对三段论演绎法的分析，他指出这种演绎法并不能带来新的知识，其推论的结果已包含于前提中。如凡人都要死，张三是人，张三必然也要死。
在提出问题之时，提问者的哲学背景或语境已给出了答案。如“李约瑟难题”，即为何在明代之前，中国发展优于西方，而在之后却落后。其前提是中西方之间实有可比较之处，其答案自然会在李约瑟所认为的比较之处来解答，如科技问题，别人的解答同样在可比较之处上的不同，如制度问题。然而像黄仁宇所说，一走兽有别于飞禽，绝不只是用有无翅膀来解答。
由此，还可以推论出。也正是基于不同学者所处的背景和专业领域不同，因此才会有提出问题的角度不同，给出的解答也不同。我们同样也可以基于问题来区分派别，对同一问题的不同解答的学者，其划分为一类，如哲学的转向——从认识论到语言哲学，其明显的差别就是提出了不同的问题。